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高职会计专业“订单式”人才培养模式改革研究--以《华必信会计订单班》为例

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“订单育人”是高职教育一种重要的人才培养模式。高职会计专业“订单式”人才培养模式改革既是提高人才培养质量的需要,又是促进就业的需要。通过对华必信会计订单班的实证研究,总结了高职会计专业“订单式”人才培养模式改革的经验和成效,分析了“订单式”人才培养模式运行中存在的主要问题,提出了深化高职会计专业“订单式”人才培养模式改革的对策和建议。

黄子明

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广州城建职业学院

高职会计专业“订单式” 人才培养模式 《华必信会计订单班》

2016

经营者
重庆长安工业集团等

经营者

影响因子:0.053
ISSN:1672-2507
年,卷(期):2016.30(5)
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