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新会计制度下中小学校资产管理探析

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近年来,随着我国对义务教育阶段硬件设施的投入,又因教育均衡发展的需要,中小学校固定资产配置在不断改善,先进的教学仪器走进了学生课堂,让老师的课堂更加丰富多彩,学校购置和上级配发资产不断增加,固定资产的价值也达到了前所未有的规模,新的政府会计制度对学校固定资产管理和财务管理提出了新要求.如何管理好学校的固定资产,合理配置固定资产,物尽其用,是目前学校急需解决的问题.本文从当前中小学固定资产管理的特点出发,发现存在的问题,分析原因,并提出相应的解决对策.

沈少丽

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信阳市平桥区第一小学

中小学校 资产管理 新会计制度

2020

经营者
重庆长安工业集团等

经营者

影响因子:0.053
ISSN:1672-2507
年,卷(期):2020.34(18)
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