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双语学习
2007,
Issue
(8) :
13-14.
建构主义教学理论回顾与英语课堂设计
赵丹
双语学习
2007,
Issue
(8) :
13-14.
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来源:
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建构主义教学理论回顾与英语课堂设计
赵丹
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作者信息
1.
渤海大学大学外语部,辽宁,锦州
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摘要
根据建构主义教学理论的内容,并结合中国的语言学习环境和学生的学习现状,进而提出了以学生为中心的英语课堂活动设计.
关键词
建构主义教学理论
/
以学生为中心
/
英语课堂设计
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出版年
2007
双语学习
中国对外翻译出版公司
双语学习
ISSN:
1671-6280
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10
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