双语学习2007，Issue(8) ：72.

数学教学应给学生留有学习空间

严云飞
双语学习2007，Issue(8) ：72.
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数学教学应给学生留有学习空间

严云飞1
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作者信息

  • 1. 南通市天星湖中学,江苏,南通
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摘要

教师在教学的同时要维持正常的课堂教学秩序,更要营造出积极的学习气氛,以激发学生的学习兴趣,主动地参与到教学活动中去,努力去追求学习的乐趣和成就感.

关键词

数学教学/乐趣/成就感

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
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