双语学习2007，Issue(8) ：81.

数学概念的教学探讨

贺敬
双语学习2007，Issue(8) ：81.
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数学概念的教学探讨

贺敬1
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作者信息

  • 1. 贵州省习水坭坝荣农小学,贵州,习水
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摘要

引导学生探究问题,让学生经过思考发现问题,能从根本上调动学生的学习兴趣,产生强烈的求知欲望.

关键词

探究/数学概念/学生教师

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
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