双语学习2007,Issue(8) :96,98.

短时记忆与英语听力理解

沈国华
双语学习2007,Issue(8) :96,98.

短时记忆与英语听力理解

沈国华1
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  • 1. 杭州夏衍中学,浙江,杭州
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摘要

听力理解过程中的"瓶颈"现象是普遍的,它是短时记忆容量局限的一种突出反映.本文通过实验分析,探讨短时记忆与英语听力理解的内在关联,并从如何提高短时记忆容量谈及听力教材与教学方法问题.

关键词

短时记忆/听力理解/教材/方法

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN:1671-6280
被引量4
参考文献量1
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