双语学习2007，Issue(8) ：97-98.

浅谈地理教学的调控方法

赵吉波
双语学习2007，Issue(8) ：97-98.
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浅谈地理教学的调控方法

赵吉波1
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作者信息

  • 1. 仁怀市城北中学,贵州,仁怀
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摘要

本文通过教师自觉地运用"控制论"的原理,对地理课堂教学实施有效的调控,使课堂出现张弛有致、意趣盎然的教学格局的论述,反映出现代地理教学的显著特点.

关键词

地理/课堂教学/调控

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
被引量1
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