双语学习2007，Issue(8) ：122-123.

归因理论与大学英语教学

肖巧玲 喻宝华
双语学习2007，Issue(8) ：122-123.
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归因理论与大学英语教学

肖巧玲 1喻宝华2
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作者信息

  • 1. 武汉科技大学外国语学院,湖北,武汉
  • 2. 三峡大学外语学院,湖北,宜昌
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摘要

文章对归因及归因理论进行了论述,并指出在用归因理论教育学生、指导大学英语教学实践.要使学生学会积极的归因才有助于调动学生学习的积极性,提高教学质量.

关键词

归因/归因理论/大学英语教学

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
被引量1
参考文献量1
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