双语学习2007，Issue(8) ：128-129.

形意结合注重特色发掘校园文化精神内涵——谈江西瑞金一中校园标志设计及创意

刘志君
双语学习2007，Issue(8) ：128-129.
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形意结合注重特色发掘校园文化精神内涵——谈江西瑞金一中校园标志设计及创意

刘志君1
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作者信息

  • 1. 江西瑞金第一中学,江西,瑞金
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摘要

结合校园特定文化环境,创设富有特色的校园标志,提升和完善校园文化品住和功能,发掘校园文化精神内涵.

关键词

校园文化/标志/特色/品位与功能/精神内涵

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
参考文献量2
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