国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
双语学习
2007,
Issue
(12) :
53-54.
论法语教学中的跨文化意识
On the Intercultural Awareness in French Language Teaching
陈立
双语学习
2007,
Issue
(12) :
53-54.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论法语教学中的跨文化意识
On the Intercultural Awareness in French Language Teaching
陈立
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁波工程学院外国语学院,浙江,宁波
折叠
摘要
语言所传递的文化信息,是外语教学内容中不可忽视的重要组成部分.法语文化的特性决定了在法语教学的过程中培养学生的语用能力和培养他们的语言能力同等重要.法语教师不仅要传授语言知识,更重要的是要培养学生的跨文化意识,进而提高他们运用法语进行跨文化交际的能力.跨文化意识的培养应贯穿于法语教学的始终.
关键词
语言
/
文化
/
法语教学
/
跨文化意识
引用本文
复制引用
出版年
2007
双语学习
中国对外翻译出版公司
双语学习
ISSN:
1671-6280
引用
认领
被引量
2
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果