双语学习2007，Issue(12) ：78-79.

浅析英语教学

胡士明
双语学习2007，Issue(12) ：78-79.
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浅析英语教学

胡士明1
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作者信息

  • 1. 兰州市第二十五中学,甘肃,兰州
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摘要

英语教学要能够使学生具备四个方面的基本语言技能,理解、说、读和写作.课堂英语教学是学生学习英语的主要途径.但是高中阶段,英语教学中,尤其是阅读和写作,尚存在着大量的问题,在许多课堂教学过程中,人们把精力都投注到了书面语言的教学,本人将讨论阅读和协作的重要性及方法.

关键词

阅读/写作/技巧

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
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