双语学习2007，Issue(12) ：86-87.

浅谈西部贫困地区初中英语课堂教学的阻力——两极分化的反思及应对策略

付培文
双语学习2007，Issue(12) ：86-87.
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浅谈西部贫困地区初中英语课堂教学的阻力——两极分化的反思及应对策略

付培文1
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作者信息

  • 1. 甘肃省民乐县三中,甘肃,民乐
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摘要

初中阶段的英语教学工作中最大的阻力是两极分化.如何防止分化,提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好得成绩,是英语老师值的重视的问题.本文主要从初中阶段的英语教学中两极分化成因的反思及对策二个方面展开论述.从而有效的克服两极风化的现象,使英语教学工作收到事半功倍的效果.

关键词

英语学习/阻力/反思/对策

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
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