双语学习2007,Issue(14) :34-35.

论钢琴即兴伴奏之要素及在教学实践中的应用

刘超
双语学习2007,Issue(14) :34-35.

论钢琴即兴伴奏之要素及在教学实践中的应用

刘超1
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作者信息

  • 1. 河北农业大学艺术学院音乐系,河北,保定
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摘要

钢琴即兴伴奏是一种复杂的、多方面的、融各种要素于一体的综合能力,是建立在钢琴演奏基础、理论知识基础、完美的伴奏织体和良好的心理素质四者之上的,这些因素对演奏水平能达到何种程度起着决定性的影响.同时钢琴即兴伴奏教学的提高,需要对钢琴教材内容进行有效的改进.特别对即兴伴奏的训练方法,应通过成品伴奏的学习,提高学生的感知能力;通过伴奏音型的学习及伴奏编配写作,提高学生弹和写的能力,进而给学生的钢琴即兴伴奏带来最大的自由空间.

关键词

即兴伴奏/要素/教学实践

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN:1671-6280
被引量10
参考文献量2
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