国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
双语学习
2007,
Issue
(20) :
41.
浅谈创新教育在地理课堂上的渗透
张兆光
双语学习
2007,
Issue
(20) :
41.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈创新教育在地理课堂上的渗透
张兆光
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
射阳县临海中学,江苏,射阳
折叠
摘要
地理教学是培养学生热爱祖国、提高民族素质、开发中华民族创造力的重要手段之一.因此,在地理教学中既要加强地理知识的传授与实践,又要注意培养学生和发展学生的创造力.
关键词
创新教育
/
地理课堂
/
渗透
引用本文
复制引用
出版年
2007
双语学习
中国对外翻译出版公司
双语学习
ISSN:
1671-6280
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果