双语学习2007，Issue(20) ：96-97.

外语学习策略的定义与分类研究

欧阳偶春 吴莎
双语学习2007，Issue(20) ：96-97.
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外语学习策略的定义与分类研究

欧阳偶春 1吴莎1
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作者信息

  • 1. 江西师范大学,江西,南昌
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摘要

外语学习策略是影响外语学习成败的一个关键因素,目前越来越受到语言研究者和外语教师的重视.对于外语学习策略的定义和分类,人们从不同的研究角度和方法,提出了各自的看法,至今仍然没有达成一个统一的认识.本文简要概述了国内外关于外语学习策略定义和分类的研究,并分析了外语学习策略各种分类的优点和不足.

关键词

外语学习/学习策略/定义/分类

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
被引量2
参考文献量9
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