双语学习2007，Issue(20) ：109,111.

教学中的学生活动

陈海棠
双语学习2007，Issue(20) ：109,111.
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教学中的学生活动

陈海棠1
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作者信息

  • 1. 武汉市马房山中学,湖北,武汉
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摘要

教师发挥聪明才智最主要的地方,在于潜心研究自己学生的特点,精心为他们设计合适的、多样的、决不乏味的活动,或引导学生自己设计活动.教育要面向全体学生,创造和谐课堂.和谐的课堂意味着教师与学生的和谐,学生与学生的和谐,学生与学科内容的和谐,学科之间的和谐,还有课堂学习与社会要求之间的和谐.

关键词

学生的动/高级的"动"/低级的"动"/无法进步的关键/和谐课堂/案例

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
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