双语学习2007，Issue(20) ：122-123.

坚持四个结合,提高教员专业素养

李家德 杨蕾 宁茂 幺娜
双语学习2007，Issue(20) ：122-123.
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坚持四个结合,提高教员专业素养

李家德 1杨蕾 1宁茂 1幺娜2
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作者信息

  • 1. 边防军医训练大队,新疆,呼图壁
  • 2. 武警新疆总队医院,新疆,乌鲁木齐
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摘要

推行信息化教学,关键是要发挥教员的主导作用.大力提高教员信息化教学的专业素养,要把坚持教学实践与院校轮训相结合,实行双腿走路,作为基本途径:要把坚持组织培训与自我教育相结合,搞好内部挖潜,作为主要途径:要把坚持社会实践与岗位交流相结合,实行多岗锻炼,作为重要途径;要把坚持教员使用与考评促建相结合,实行激励机制,作为有效途径.

关键词

教员/专业素养/培养

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
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