双语学习2007，Issue(22) ：141,143.

走出误区,让CAI尽显风采——由CAI教学现状引发的思考

陈辉
双语学习2007，Issue(22) ：141,143.
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走出误区,让CAI尽显风采——由CAI教学现状引发的思考

陈辉1
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作者信息

  • 1. 金坛市社头中心小学,江苏,金坛
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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
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