双语学习2007，Issue(22) ：151-152.

小学英语跨文化交流活动实施策略和调控机制初探

李佳琦
双语学习2007，Issue(22) ：151-152.
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小学英语跨文化交流活动实施策略和调控机制初探

李佳琦1
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  • 1. 宁波万里国际学校小学,宁波,浙江
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摘要

本文结合丰富的课堂教学实践,就开展小学英语跨文化交流活动过程中遇到的问题、中西方文化之间差异做了较为深入比较和探讨,并提出了相应实施策略和调控机制.

关键词

英语教学/跨文化

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
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