双语学习2007，Issue(24) ：22.

语境理论发展历史回顾

吕媛
双语学习2007，Issue(24) ：22.
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语境理论发展历史回顾

吕媛1
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作者信息

  • 1. 汾阳市吕梁高专汾阳师范分校,山西,汾阳
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摘要

传统语境观把语境视为静态的事物,将交际双方视为被动的参与者.认知语境观以解释话语,动态理解过程为主要目的.动态语境观与新兴的教育手段相联系.

关键词

语境/静态语境观/认知语境观/动态语境观

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
被引量1
参考文献量2
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