双语学习2007，Issue(24) ：26-27.

学生对大学英语课堂小组活动态度的调查与研究

王昕 胡照
双语学习2007，Issue(24) ：26-27.
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学生对大学英语课堂小组活动态度的调查与研究

王昕 1胡照1
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作者信息

  • 1. 西南财经大学经贸外语学院,四川,成都
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摘要

小组活动是合作学习理论在课堂教学中的具体体现,对于加强学生互动交流,促进学生自主学习和合作学习都是很有效的途径.笔者通过问卷调查和访谈的形式了解学生对现行课堂小组活动的态度情况,从中发现存在的问题并提出了切实可行的解决对策,目的在于促进小组活动在大学英语课堂的有效实施.

关键词

合作学习/小组活动/有效实施

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出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
被引量1
参考文献量4
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