双语学习2007，Issue(24) ：37-38.

三峡大学英语口语教学现状分析与应对

方晓
双语学习2007，Issue(24) ：37-38.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

三峡大学英语口语教学现状分析与应对

方晓1
扫码查看

作者信息

  • 1. 三峡大学外国语学院,湖北,宜昌
  • 折叠

摘要

三峡大学作为教育部首批英语教学改革试点学校,于2004年秋季学期开设英语口语课,经过对其口语教学现状的分析,发现学生起点低,缺乏内在动机和策略,学校口语学习氛围较差等现象,针对这些现象,分别从教与学两方面提出解决办法.

关键词

英语口语/教学现状/分析/应对

引用本文复制引用

出版年

2007
双语学习
中国对外翻译出版公司

双语学习

ISSN：1671-6280
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文