家长2022，Issue(5) ：109-111.

聚焦数学核心素养,培养学生数学思想——以"植树问题"为例

庄琪
家长2022，Issue(5) ：109-111.
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聚焦数学核心素养,培养学生数学思想——以"植树问题"为例

庄琪1
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作者信息

  • 1. 广州市黄埔区黄陂小学
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基金项目

广东省教育科学规划课题(2020YQJK042)

出版年

2022
家长

家长

ISSN：1006-7485
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