家长2022，Issue(7) ：165-167.

提升小学低年级看图写话教学的有效性与实践案例

赵雪莲
家长2022，Issue(7) ：165-167.
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提升小学低年级看图写话教学的有效性与实践案例

赵雪莲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市山丹县清泉学校
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基金项目

甘肃省教育科学"十三五"规划2019年度一般课题(GS[2019]GHB0822)

出版年

2022
家长

家长

ISSN：1006-7485
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