家长2022，Issue(9) ：58-60.

提高数字化运用能力,促进小学数学课堂深度学习

林莺
家长2022，Issue(9) ：58-60.
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提高数字化运用能力,促进小学数学课堂深度学习

林莺1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市仓山区第五中心小学
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基金项目

福州市教育信息技术研究课题立项项目(2020)(FZDJ2020B12)

出版年

2022
家长

家长

ISSN：1006-7485
被引量1
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