家长2022，Issue(9) ：180-182.

家长参与幼儿园课程的策略与基于主体性发展思考

侯晓曦
家长2022，Issue(9) ：180-182.
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家长参与幼儿园课程的策略与基于主体性发展思考

侯晓曦1
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  • 1. 甘肃省张掖市甘州区民族幼儿园
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基金项目

甘肃省教育科学规划课题一般项目(十三五)(2019)(GS[2019]GHB1691)

出版年

2022
家长

家长

ISSN：1006-7485
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