家长2022，Issue(10) ：174-176.

中华优秀传统文化融入小学语文教学的有效策略——以部编版教材为例

陈娴
家长2022，Issue(10) ：174-176.
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中华优秀传统文化融入小学语文教学的有效策略——以部编版教材为例

陈娴1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市涵江区教师进修学校
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出版年

2022
家长

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ISSN：1006-7485
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