家长2022，Issue(11) ：87-89.

实现小学语文作业减负增效提质的有效途径

谢武超
家长2022，Issue(11) ：87-89.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

实现小学语文作业减负增效提质的有效途径

谢武超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省龙岩市永定区教育督导评估中心
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
家长

家长

ISSN：1006-7485
段落导航相关论文