家长(中、下旬刊)2019，Issue(10) ：79-80.

幼儿园课程游戏化推进策略

季桂霞
家长(中、下旬刊)2019，Issue(10) ：79-80.
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幼儿园课程游戏化推进策略

季桂霞1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区城东幼儿园
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摘要

做好幼儿园课程游戏化的设计,能够让学前教育工作更能符合幼儿的认知需求,这对于提高学前教育工作效果具有积极作用.作者通过对自己工作经验的回顾与反思,在文中从"明确游戏主题,强化幼儿游戏体验""开辟游戏专区,促进幼儿全面发展""强化游戏创新,激活幼儿创造思维"和"组织户外活动,培养幼儿生活观念"四个方面对幼儿园课程游戏化推进策略予以分析研究.

关键词

幼儿园/课程游戏化/推进策略

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出版年

2019
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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