家长(中、下旬刊)2020，Issue(1) ：31,33.

关于班主任有效转化学困生与德育的思考

马玉青
家长(中、下旬刊)2020，Issue(1) ：31,33.
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关于班主任有效转化学困生与德育的思考

马玉青1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市皋兰县魏家庄小学
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摘要

在小学班级管理中对于学困生的帮扶及管理,是学校德育工作的重要组成部分.作为班主任既要对整体学生进行有针对性的德育管理,又要对学困生进行持之以恒、靶向明确的教育管理.针对学困生,要对其"不足"的原因寻根问由,就如何结合德育对转变学困生进行有意义的探究并确定转化策略.

关键词

班主任/有效转化/学困生/德育/思考

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基金项目

本文系甘肃省"十三五"规划课题(GS[2018]GHB0138)

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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