家长(中、下旬刊)2020，Issue(1) ：40,42.

基于儿童立场,建构德育素养

李燕国
家长(中、下旬刊)2020，Issue(1) ：40,42.
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基于儿童立场,建构德育素养

李燕国1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市高青县田镇义和完全小学
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摘要

"教育的大智慧是认识和发现儿童."换句话说,认识和发现儿童就是"儿童立场".儿童立场不是一句空话,也不只是表面的尊重,其深度在于价值的追寻.在小学"道德与法治"教学中,教师要尊重儿童立场,关注儿童生活,将知识与学生的生活体验融合起来,提升学习实效.本文从基于儿童立场,搭建课堂预设、组织教学活动、设置课堂体验方面展开探析.

关键词

小学/"道德与法治"/儿童立场/策略

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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