信息化视角下促进小学生科学素养的有效策略

曹永琴¹

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作者信息

1. 甘肃省定西市安定区北关小学
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摘要

随着信息化时代的来临,教学形式也逐渐趋于多样化,尤其是信息化多媒体在教学中的使用逐渐变得广泛,几乎成为每个阶段教学必备的辅助型工具.在小学科学学科的教学中,教师既要注重培养学生的核心素养,还需要让学生懂得更多的科学信息,这样学生学习的思维才能得到最大限度的拓展.信息化教学就是让学生在新课改教学阶段懂得如何选择学习内容,懂得激发自己的想象力,懂得使用所学知识解决实际问题.

关键词

信息化教学/小学科学/科学素养/培养策略

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出版年

2020

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485

参考文献量1

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