家长(中、下旬刊)2020,Issue(1) :104,106.

小学语文自主学习模式的实践研究

侯璐璐
家长(中、下旬刊)2020,Issue(1) :104,106.

小学语文自主学习模式的实践研究

侯璐璐1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县北关小学
  • 折叠

摘要

随着教育形势的发展,培养学生的自主学习能力成为目前教学的基本任务.所以,在小学教育发展的过程中,教师不仅需要尊重学生的个性,更重要的是培养学生积极主动学习的能力.语文集文学内涵与常识于一体,蕴含丰富的优秀传统文化,同时也荟萃了名人文学的精髓,需要学生进行自主学习与认知,丰富自身的文化知识.本文以培养小学生的语文自主学习能力为基础,对培养小学生语文自主学习能力的方法进行了分析,希望为小学语文教学发展增添力量.

关键词

小学语文/自主学习模式/实践研究

引用本文复制引用

基金项目

本文为甘肃省教育科学"十三五"规划2019年度一般课题(:GS[2019]GHB0437)

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN:1006-7485
参考文献量2
段落导航相关论文