摘要
学习并弘扬传统文化是小学语文的重要教学内容之一,部编版小学语文教材(以下简称"部编教材")引入了古典诗文、传统名著、古代神话传说、民间寓言故事、农村风俗文化、节日习俗、古代生活俗语、古代英雄人物故事等传统文化,将其展现于各个学习模块,如课文、课后读写、知识链接、综合提升、深化拓展等都或多或少地将传统文化知识进行了有机编排.将古典文化引入部编教材,学生能学习丰富多样的传统文化,不仅能拓宽知识视野,也有利于语文学科核心素养的提升.小学生是祖国的未来、民族的希望,让他们尽早接触并学习中国传统文化对将来的继承与发展具有重要意义.
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