家长(中、下旬刊)2020，Issue(1) ：134-135.

立足核心素养,培养思维能力

刘得建
家长(中、下旬刊)2020，Issue(1) ：134-135.
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立足核心素养,培养思维能力

刘得建1
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作者信息

  • 1. 天津市静海区实验中学
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摘要

核心素养是在掌握基本的数学知识技能的基础上,又超过具体数学知识技能的能力.新课标强调数学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习和理解数学,使他们体会到数学就在身边,数学和现实生活是密切联系的.提高学生的思维能力,是数学教育的基本目标之一,也是数学教育的一场变革,作为教师,应着力构建立体、多维、交错的思维态势,让课堂成为活生生的灵动"思维场".

关键词

核心素养/培养/思维能力

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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