摘要
本课题主要根据改善幼儿园里"阴盛阳衰"的现状、拓展幼儿活动内容、幼儿全面发展的需求等展开了"爸爸团"融入幼儿活动的策略探寻实践.爸爸团是指幼儿园中,以幼儿的父亲为主体建立起来的支撑学前教育活动的家长组织.在通过家委会推荐、教师推荐、家长自荐等多方途径将爸爸团进行细致分类的基础上,再巧妙地将"爸爸团"全面融入幼儿一日活动、幼儿园大型活动以及幼儿亲社会实践活动中,不仅要尽可能地激发"爸爸"关注与参与幼儿活动的积极性,拓展幼儿的活动课程,最终也能促进幼儿亲社会能力、持久运动能力等方面的发展,促进幼儿身心健康成长.
NETL
NSTL
万方数据