家长(中、下旬刊)2020，Issue(1) ：174,176.

幼儿语言教学活动中的游戏化分析

王玉婷
家长(中、下旬刊)2020，Issue(1) ：174,176.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

幼儿语言教学活动中的游戏化分析

王玉婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市溧水区实验幼儿园
  • 折叠

摘要

随着新课改的不断深入,传统的幼儿语言教学已经不能满足新课改的要求.幼儿语言教学是学前教育的关键,语言教学不但培养幼儿的语言表达能力,还能发展幼儿的逻辑思维能力.而在幼儿语言教学活动中加入游戏,能更好地培养幼儿的表达能力和逻辑思维能力.游戏不但可以激发幼儿的学习兴趣,还能培养幼儿的口语交际能力,有助于幼儿今后的发展.

关键词

幼儿语言/教学活动/游戏化

引用本文复制引用

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量3
段落导航相关论文