家长(中、下旬刊)2020,Issue(2) :34,36.

初中班主任班级管理与爱的教育研究

唐小欢
家长(中、下旬刊)2020,Issue(2) :34,36.

初中班主任班级管理与爱的教育研究

唐小欢1
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作者信息

  • 1. 广东省惠州市博罗县罗阳城郊中心学校
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摘要

对于初中这个阶段的学生群体来说,因为很多学生的性格特点和行为习惯并不稳定,而且在青春期到来之后,很多学生在日常学习生活中会出现各种各样的问题.初中的班主任在对学生进行教育和管理时,不仅要充分履行班级管理的职责,而且要对这一阶段的学生进行爱的教育,才能帮助学生解决自身的问题,促进学生进行更好的发展.在对班级进行管理时,班主任教师应该选用科学的管理方式,才能提高管理的效果,因此班主任教师应该对管理方式进行深入的分析.本文就初中班主任班级管理与爱的教育进行相关的分析和研究.

关键词

初中班主任/班级管理/爱的教育/分析研究

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN:1006-7485
参考文献量1
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