家长(中、下旬刊)2020，Issue(2) ：65,67.

自主性区域游戏中幼儿深度学习的引发与思考

叶英
家长(中、下旬刊)2020，Issue(2) ：65,67.
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自主性区域游戏中幼儿深度学习的引发与思考

叶英1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市绣衣幼儿园
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摘要

游戏是解放儿童天性的最佳手段,也是最受幼儿喜爱的一种学习方式,他们在游戏中获得知识的启蒙,从而促进大脑的开发,为今后的学习和生活奠定基础.教师在这一过程中必须保护幼儿的天性,以引导为主,帮助幼儿自主发起游戏活动的设计和参与.

关键词

自主性区域游戏/幼儿深度学习/引发与思考

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
被引量1
参考文献量1
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