家长(中、下旬刊)2020，Issue(2) ：98-99.

运用交互式一体机增强语文高效课堂的实效性

宋毅
家长(中、下旬刊)2020，Issue(2) ：98-99.
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运用交互式一体机增强语文高效课堂的实效性

宋毅1
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  • 1. 江苏省常州市新北区吕墅小学
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摘要

小学作为学生学习和成长过程中至关重要的启蒙阶段,在这一时期学生的认知能力、理解能力、学习水平都还处于发展中,因此需要教师予以积极的、正确的引导.语文是学生在小学阶段必须重点掌握的一门学科,将会贯穿于学生一生的学习和成长中.因此在小学阶段教师必须帮助学生打好语文的基础,这样才能在今后的成长中给学生带来良好的保障.基于此,本文针对交互式一体机增强语文高效课堂实效性的运用进行研究.

关键词

交互式/一体机/语文高效课堂/实效性/运用研究

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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