家长(中、下旬刊)2020，Issue(2) ：117,119.

基于微型翻转课堂的初中地理教学探究

邵婷
家长(中、下旬刊)2020，Issue(2) ：117,119.
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基于微型翻转课堂的初中地理教学探究

邵婷1
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作者信息

  • 1. 甘肃省合水县乐蟠初级中学
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摘要

移动互联、云平台等现代技术在教育领域的深入应用,使得原有的教学理念、形式与技术等都发生了相应改变,课堂教学与线上教学模式的融合发展,为教育资源的深度整合提供了便利条件.在此基础上,地理学科作为初中阶段的重要教育课程,应积极引进现代教学技术,合理运用翻转课堂,不断推进教育体系改革,提升课堂教学质效.在翻转课堂中,学生处于教学活动主体地位,利用视频、音频、图片等多元化的教学资源,学生可以随时、随地对课程内容进行预习、复习,是现阶段创新地理教学课堂的有效途径.

关键词

课前预习/小组学习/沟通平台

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
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