家长(中、下旬刊)2020，Issue(2) ：130,132.

试论亲子阅读活动中家长角色的指导

叶彤
家长(中、下旬刊)2020，Issue(2) ：130,132.
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试论亲子阅读活动中家长角色的指导

叶彤1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区银川市第二幼儿园
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摘要

亲子阅读是学前教育比较提倡的阅读活动,在父母的陪伴下,孩子走进图书、绘本,体会精彩的故事,既可以促进亲子关系的和谐,又能培养孩子的阅读习惯.在教学中,幼儿园教师要对亲子阅读给予指导,尤其是家长的角色,有必要进行探讨.认为家长要承担起阅读材料的筛选者、亲子阅读的指导者、亲子阅读的参与者这三个角色,提升亲子阅读的品质,完善语言能力认知体系.

关键词

亲子阅读活动/家长/角色指导

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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