家长(中、下旬刊)2020，Issue(2) ：157,159.

小学语文读写相结合教学方法的有效策略

姚红
家长(中、下旬刊)2020，Issue(2) ：157,159.
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小学语文读写相结合教学方法的有效策略

姚红1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏州永靖县刘化学校
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摘要

阅读是语文教学中的重要内容,通过语文阅读,可以拓宽学生的文化知识储备,增长学生见识,并且通过阅读还可以为学生的写作奠定良好的基础,很多时候我们发现有些学生他们的语文功底强,就是因为他们广泛的开展阅读,有丰富的知识储备.所以在当前的教学过程中,教师一定要重视阅读的重要性,那么在阅读教学过程中,一般会将读写进行结合,也就是说将阅读和写作进行结合,让学生进行综合提升,所以接下来我们将针对当前阅读教学中读写结合的一些策略展开探讨.

关键词

小学语文/阅读教学/读写结合/策略

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量2
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