游戏教学在学前教育中的运用策略

程娟娟¹

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作者信息

1. 山东省利津县第一实验幼儿园
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摘要

在早期的幼儿阶段教育中,将游戏教学运用其中,这种教育形式不仅完全与幼儿阶段孩子们的真实心理需求和特点相契合,也符合了当前的教育思路以及新课改的方向.幼儿阶段教育过程中,游戏担任了重要角色,教师通过设计各种与教学内容相关的游戏,可以使孩子们在愉快的气氛下进行游戏,进而在游戏中达到教学的目的.可是在平时的教育中,有些教师对这种游戏形式的教学认识度不够,且对于如何展开游戏教学了解的并不全面.因此,要根据实际情况进行分析.

关键词

游戏/教学/幼儿

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出版年

2020

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485

参考文献量1

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