家长(中、下旬刊)2020，Issue(3) ：20,22.

如何在数学深度学习中发展学生"高阶思维"的思考

韦玉香
家长(中、下旬刊)2020，Issue(3) ：20,22.
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如何在数学深度学习中发展学生"高阶思维"的思考

韦玉香1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市安定区东关小学
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摘要

数学作为重要学科之一,培育学生的数学核心素养十分重要.在数学学习中,需要不断加强数学学习的深度,引导学生进行深度学习,从而发展"高阶思维".高阶思维虽然较为抽象,但是具体表现在学生思考问题的方式上,能够帮助学生进行独立思考,独立判断,从而有利于问题的解决.本文主要从高阶思维的概念分析入手,探讨在数学深度学习中如何发展学生的高阶思维.

关键词

数学/深度学习/高阶思维

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出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
被引量1
参考文献量1
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