家长(中、下旬刊)2020,Issue(3) :103-104.

浅谈小学英语词汇教学中语境的创设

洪晓宇
家长(中、下旬刊)2020,Issue(3) :103-104.

浅谈小学英语词汇教学中语境的创设

洪晓宇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省仪征市香沟中心学校
  • 折叠

摘要

本文主要针对当前小学英语教师孤立地教单词,让学生机械地记忆单词的现状,提出应该让学生在生活化语境中进行词汇学习,主张教师在英语词汇教学中,努力创设生活化语境,唤起学生自身的知识和情感经验,让学生在全语言环境中学习词汇,最终能够得体运用词汇,并能形成自主学习的能力.

关键词

生活化语境/小学英语/词汇教学

引用本文复制引用

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN:1006-7485
参考文献量1
段落导航相关论文