家长(中、下旬刊)2020，Issue(3) ：109-110.

新教改下提升初中道德与法治教学水平的策略

魏伶
家长(中、下旬刊)2020，Issue(3) ：109-110.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新教改下提升初中道德与法治教学水平的策略

魏伶1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省白银市景泰县芦阳第二初级中学
  • 折叠

摘要

随着新一轮课程改革的不断深入,在初中课程的设置上更加注重开放性和综合性.从2016年起,义务教育小学和初中起始年级"品德与生活""思想品德"教材名称统一更改为"道德与法治",更加符合青少年发展的需求,将道德与法律有机融合,在教学案例和课堂活动的设计上更具有人文性的特点.在新的教材改革下,如何发挥初中道德与法治教师的主导作用,如何引导学生在思考和探索中学习,丰富学生的精神世界,进而提高道德与法治课堂教学效率,就成了初中道德与法治教师应该深思的问题.

关键词

新课改/初中/道德与法治

引用本文复制引用

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
段落导航相关论文