家长(中、下旬刊)2020，Issue(3) ：145-146.

多重手段辅助创造高效课堂——小学音乐高效课堂构建探究

邝剑怡
家长(中、下旬刊)2020，Issue(3) ：145-146.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

多重手段辅助创造高效课堂——小学音乐高效课堂构建探究

邝剑怡1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州市花都区花山镇邝维煜小学
  • 折叠

摘要

教学手段是小学音乐课堂高效的基本前提,备受小学音乐教师的重视.本文立足于小学音乐课堂教学实际,从声势律动、问题导学、巧用乐曲等方面提出了创造高效音乐课堂的基本措施.

关键词

多重手段/小学音乐/高校课堂

引用本文复制引用

出版年

2020
家长(中、下旬刊)

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485
参考文献量1
段落导航相关论文