浅析提升初中化学教学效率的策略

马苗苗¹

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作者信息

1. 甘肃省天水市武山县高楼镇刘川九年制学校
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摘要

随着现代化教学模式的不断推广与深入,各中学教师积极地进行教学模式的整改,不断反思自身的教学不足,并通过现代化、多形式、多角度的教学探索,创建高品质的化学新课堂.初中阶段作为重要的过渡阶段,对学生今后的发展起到了至关重要的教学引导作用.化学作为学生刚刚接触的一门学科,学生的理解难度相对较大,广大化学教师应注重教学模式的整合转变,通过积极的教学探索,消除学生的抵触心理,依托学生的学习兴趣调整教学内容,进而改善教学效果.

关键词

初中化学/教学效率/教学探索

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出版年

2020

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485

参考文献量2

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