试析倡导游戏精神促使幼儿园课程游戏化

黄思婷¹

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1. 江苏省昆山高新区鹿城幼儿园
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摘要

随着现代社会的进步与课程改革的不断深入发展,学前教育也在进行全方面的革新与进步.这就要求当代幼儿教师懂得收集学前教育目前存在的问题与缺陷,并在此基础上进行幼儿课程改革;要善于分析幼儿的学习特点,学会采用新颖有趣的教学方式,让幼儿在游戏中进步与学习.只有幼儿教师懂得贯彻新时期先进教学理念,才能真正提高幼儿的学习乐趣,使学前阶段教学任务目标得到高效落实与实践.

关键词

游戏精神/幼儿园/课程/游戏化

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出版年

2020

家长(中、下旬刊)

ISSN：1006-7485

参考文献量1

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